Os números romanos tiveram origem com os Etruscos, um povo que antecedeu os Romanos na Península Italiana, onde eles faziam entalhes, traços retilíneos em varetas como forma de contagem. Esse método popularizou-se entre os pastores italianos e dálmatas até o século XIX.
Trabalhar com os algarismos romanos é relacioná-los ao sistema de numeração, ajuda as crianças a compreenderem matemática e também a história dos números.
Nos números romanos, quando o símbolo menor está na frente quer dizer que aumenta. E se o símbolo está atrás, ele diminui.
Escolhemos essa imagem pois existe uma outra forma de representar o número 4. Quando a forma IV passou a ser utilizada pelos romanos, por coincidência o número possuía uma grafia similar ao nome do deus Júpiter, escrito pelos antigos como IVPITER. Especialistas afirmam que os Romanos, então, preferiram usar o símbolo IIII no relógio de forma que não desrespeitassem o deus Júpiter. De acordo com outra teoria, a forma IV deixou de ser utilizado em relógios romanos cristãos para que as iniciais de um deus pagão não estivessem presentes em relógios de igrejas cristãs.
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